Detalles MARC
000 -CABECERA |
campo de control de longitud fija |
06720nam a2200553 i 4500 |
001 - NÚMERO DE CONTROL |
campo de control |
ELB174454 |
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
campo de control |
FlNmELB |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
campo de control |
20230330020150.0 |
006 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA--CARACTERÍSTICAS DEL MATERIAL ADICIONAL |
campo de control de longitud fija |
m o d | |
007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL |
campo de control de longitud fija |
cr cnu|||||||| |
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
campo de control de longitud fija |
210504s2020 sp ob 000 0 spa d |
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
ISBN cancelado o inválido |
9788412242966 |
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
Número Internacional Estándar del Libro |
9788412242973 |
Información calificativa |
(e-book) |
035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA |
Número de control de sistema |
(OCoLC)1252202943 |
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
Centro catalogador/agencia de origen |
FINmELB |
Lengua de catalogación |
spa |
Normas de descripción |
rda |
Centro/agencia transcriptor |
FINmELB |
050 #4 - SIGNATURA TOPOGRÁFICA DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO |
Número de clasificación |
HQ31 |
Número de documento/Ítem |
.G373 2020 |
080 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL UNIVERSAL |
Número de la Clasificación Decimal Universal |
351.851(460) |
082 04 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
Número de clasificación |
613.96 |
Número de edición |
23 |
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
García-Antón Palacios, Elena, |
Término indicativo de función/relación |
autor. |
9 (RLIN) |
43141 |
245 13 - MENCIÓN DE TÍTULO |
Título |
La educación sexual en el sistema educativo público : |
Resto del título |
conflictos en el Derecho comparado y el ordenamiento jurídico español / |
Mención de responsabilidad, etc. |
Elena García-Antón Palacios. |
264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT |
Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright |
Barcelona : |
Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante |
J.M. Bosch Editor Editor, |
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright |
2020. |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Extensión |
1 recurso en línea (240 páginas) |
336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
Término de tipo de contenido |
texto |
Código de tipo de contenido |
txt |
Fuente |
rdacontent/spa |
337 ## - TIPO DE MEDIO |
Nombre/término del tipo de medio |
computadora |
Código del tipo de medio |
c |
Fuente |
rdamedia/spa |
338 ## - TIPO DE SOPORTE |
Nombre/término del tipo de soporte |
recurso en línea |
Código del tipo de soporte |
cr |
Fuente |
rdacarrier/spa |
490 0# - MENCIÓN DE SERIE |
Mención de serie |
E-libro |
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC. |
Nota de bibliografía, etc. |
Bibliografía : páginas 221-240. |
505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
Nota de contenido con formato |
ABREVIATURAS -- INTRODUCCIÓN -- CAPÍTULO I. TRATAMIENTO LEGISLATIVO Y JURISPRUDENCIAL DE LA LIBERTAD (...) -- 1. ESTADOS UNIDOS: EL DERECHO DE LIBERTAD RELIGIOSA Y EL PRINCIPIO DE (...) -- 2. CANADÁ: LOS DERECHOS DE LIBERTAD RELIGIOSA Y DE OBJECIÓN DE CONCIENCIA -- 3. CEDH: LOS DERECHOS DE LIBERTAD RELIGIOSA Y DE OBJECIÓN DE CONCIENCIA, Y (...) -- 4. ESPAÑA: LOS DERECHOS DE LIBERTAD RELIGIOSA Y DE OBJECIÓN DE CONCIENCIA -- CAPÍTULO II. EL DERECHO DE LOS PADRES A EDUCAR A SUS HIJOS SEGÚN SUS (...) -- 1. EL DERECHO DE LOS PADRES A EDUCAR SUS HIJOS CONFORME A SUS CREENCIAS (...) -- 2. EL DERECHO DE LOS PADRES A EDUCAR A SUS HIJOS SEGÚN SUS CONVICCIONES EN (...) -- 3. EL DERECHO DE LOS PADRES A EDUCAR A SUS HIJOS SEGÚN SUS CONVICCIONES (...) -- 4. EL DERECHO DE LOS PADRES A ELEGIR LA EDUCACIÓN DE SUS HIJOS EN LA (...) -- CAPÍTULO III. EL TRATAMIENTO LEGISLATIVO Y JURISPRUDENCIAL DE LA EDUCACIÓN (...) -- 1. LA EDUCACIÓN SEXUAL EN LAS ESCUELAS PÚBLICAS DE -- ESTADOS UNIDOS -- 2. VALORACIONES CONCLUSIVAS -- CAPÍTULO IV. LA NEUTRALIDAD DEL ESTADO EN EL DESARROLLO DE UN PLAN DE (...) -- 1. LA ENSEÑANZA DE LAS RELACIONES ENTRE PERSONAS DEL MISMO SEXO EN LOS (...) -- 2. VALORACIONES FINALES -- CAPÍTULO V. EL LÍMITE DEL ADOCTRINAMIENTO EN LAS ENSEÑANZAS SOBRE (...) -- 1. EL CONFLICTO ENTRE CONCIENCIA Y LEY RESPECTO A LAS CLASES DE EDUCACIÓN (...) -- 2. CONCLUSIONES -- CAPÍTULO VI. LA EDUCACIÓN AFECTIVO-SEXUAL EN LOS PLANES DE ESTUDIO (...) -- 1. CONSIDERACIONES PRELIMINARES -- 2. LA DISTINCIÓN ENTRE «PERSPECTIVA DE GÉNERO» E «IDEOLOGÍA DE GÉNERO», Y (...) -- 3. LA EDUCACIÓN-AFECTIVO SEXUAL EN LOS PLANES DE ESTUDIO BAJO LA (...) -- 4. CONSIDERACIONES FINALES -- CONCLUSIONES FINALES -- BIBLIOGRAFÍA. |
520 ## - SUMARIO, ETC. |
Sumario, etc. |
Cuando hablamos de educación es relativamente fácil apreciar la relación que en todo proceso educativo se efectúa entre los alumnos menores de edad, sus padres y los profesores y demás autoridades del colegio.Sin embargo, no es tan habitual ser conscientes de que esta relación queda también marcada por la tarea que el legislador debe llevar a cabo para garantizar el derecho a la educación de los menores. Lo habitual es reconocer la implicación del legislador cuando éste ha cruzado la línea divisoria entre el servicio público y la intrusión pública, lo cual puede suceder a la hora de establecer las asignaturas que obligatoriamente deben cursar los alumnos dentro de los planes de estudio. Por ello, si a la difícil tarea de legislar sobre una materia tan elemental y cercana a los ciudadanos como es la educación, incluimos la enseñanza concreta sobre la educación afectivo-sexual, el respeto al derecho de libertad religiosa y de conciencia, y el derecho de los padres a escoger la educación que estimen conveniente para sus hijos, se presenta como un gran reto. Partiendo de esta premisa, esta obra analiza desde la perspectiva legislativa y jurisprudencial, la enseñanza de la educación sexual en los sistemas educativos de EEUU, Canadá y España, y los casos que sobre esta materia ha resuelto el Tribunal de Estrasburgo. En concreto, el objeto de estudio se centra en el tratamiento jurídico de la negativa por parte de algunos padres a la enseñanza obligatoria sobre educación sexual, ya que por razón de la materia misma incide no sólo en la formación intelectual de los menores, sino también en su formación religiosa y moral. Algunas de las propuestas curriculares controvertidas se refieren a charlas impartidas en los centros educativos con contenido sexual explícito, la realización de encuestas sobre el comportamiento íntimo de los menores, la puesta a disposición de los alumnos de programas de distribución de métodos anticonceptivos, la enseñanza de las relaciones entre personas del mismo sexo, las normas y reglamentos que posibilitan la exención de los alumnos de los programas de educación sexual (pin parental) y la impartición de dicha educación desde la perspectiva ideológica de género. Elena García-Antón Palacios es Doctora en Derecho y profesora de Derecho Administrativo de la Universidad Europea de Madrid. Ha trabajado en el Departamento de Derecho Eclesiástico del Estado de la Universidad Complutense como colaboradora honorífica y en la Escuela Universitaria Real Madrid-Universidad Europea. Ha publicado libros y artículos en Revistas especializadas en los que se analizan los conflictos que se plantean en el ejercicio del derecho de libertad religiosa y de conciencia en el ámbito educativo nacional e internacional, la seguridad pública y el sector deportivo. Asimismo, ha participado en Proyectos de Investigación financiados por el Ministerio de Economía y Competitividad del Gobierno de España sobre estas cuestiones, y en Proyectos de Innovación Docente de la UCM. |
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Sex instruction. |
9 (RLIN) |
43761 |
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Public schools. |
9 (RLIN) |
114417 |
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Education and state. |
9 (RLIN) |
16518 |
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Freedom of religion. |
9 (RLIN) |
34305 |
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Comparative law. |
9 (RLIN) |
23867 |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Política educativa. |
9 (RLIN) |
100807 |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Política y educación. |
9 (RLIN) |
195321 |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Educación sexual. |
9 (RLIN) |
35603 |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Educación publica. |
9 (RLIN) |
201073 |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Libertad religiosa. |
9 (RLIN) |
36471 |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Libertad de conciencia. |
9 (RLIN) |
90671 |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Derecho y legislación. |
9 (RLIN) |
201074 |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Derecho comparado. |
9 (RLIN) |
23868 |
655 #4 - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--GÉNERO/FORMA |
Datos o término principal de género/forma |
Libros electrónicos. |
9 (RLIN) |
6716 |
797 2# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL LOCAL--NOMBRE DE ENTIDAD CORPORATIVA (RLIN) |
Nombre de entidad corporativa o nombre de jurisdicción como elemento de entrada |
elibro, Corp. |
856 40 - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS |
Identificador Uniforme del Recurso |
<a href="https://elibro.net/ereader/utcmx/174454">https://elibro.net/ereader/utcmx/174454</a> |
Texto de enlace |
Ver registro en E-Libro |