Aprender a ser maestro : creencias de los estudiantes de Magisterio sobre la interacción en el aula / Alejandro Casado Romero.
Series E-libro | Monografías ; 61.Editor: Cuenca : Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha, 2010Descripción: 1 recurso en línea (271 páginas)Tipo de contenido:- texto
- computadora
- recurso en línea
- 9788484278955 (e book)
- 370.711 23
- LB1707 C3345 2010
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Biblioteca Virtual UTC | Biblioteca Virtual | BV | Ej.1 | Disponible |
Contiene bibliografía.
Descripción basada en recurso en línea; Título de la página del título en PDF (e-libro, visto Februar 13, 2017).
Recurso electronico. Santa Fe, Arg. : e-libro, 2016. Disponible via World Wide Web. El acceso puede ser limitado para las bibliotecas afiliadas a e-libro.