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101.
Elegir la excelencia en la gestión de un centro educativo / Sebastián Cerro Guerrero. por Series E-libro | Colección Educación HoyEditor: Madrid : Narcea Ediciones, 2014
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102.
Elementos de didáctica de la matemática para el profesor de secundaria / Luis Rico Romero, Antonio Moreno Verdejo, coordinadores. por Series E-libro | Colección PsicologíaEditor: Madrid : Ediciones Pirámide, 2016
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103.
Elementos de la teoría de cuerpos / Alicia Labra, Avelino Suazo. por Series E-libro | Herramientas para la formación de profesores de matemáticasEditor: Santiago de Chile : J.C. Sáez Editor, 2011
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104.
Enseñanza de la ética profesional y su transversalidad en el currículo universitario / Rafael Silva Vega, Ana María Ayala Romána. por Series E-libro | Varii cives ; 3.Editor: Cali : Editorial Universidad Icesi, 2020
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105.
Enseñanza en pequeños grupos : tutorías, seminarios y otros agrupamientos / Kate Exley, Reg Dennick. por Series E-libro | Colección UniversitariaEditor: Madrid : Narcea Ediciones, 2014
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106.
Enseñar en la universidad : el EEES como reto para la educación superior / Joan Rué. por Series E-libro | Colección UniversitariaEditor: Madrid : Narcea Ediciones, 2014
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107.
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Enseñar, proyectar, investigar: experiencias y reflexiones de la carrera de formación docente [recurso electronico] / compilado por Mariana Fiorito. por Series E-libro | Pensamientos
Detalles de publicación: Buenos Aires, Argentina : Nobuko, 2009
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108.
Entre trayectorias : escenas y pensamientos en espacios de formación / Sandra Nicastro, María Beatriz Greco. por Series E-libroEditor: Rosario : Homo Sapiens Ediciones, 2013
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109.
Epistemología del saber docente / José Cardona Andújar. por Series E-libro | Colección Grado ; 6302402.Editor: Madrid : Universidad Nacional de Educación a Distancia, 2013
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110.
Equipos docentes innovadores / Mercedes Blanchard, María Dolores Muzás. por Series E-libro | Educación y pedagogía. PedagogíaEditor: Bogotá : Madrid : Ecoe Ediciones ; Narcea, 2019
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111.
Equipos docentes innovadores : formar y formarse colaborativamente / Mercedes Blanchard, Ma. Dolores Muzás (coords.). por Series E-libro | Educacion hoy. EstudiosEditor: Madrid : Narcea Ediciones, 2018
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112.
Equipos docentes y nuevas identidades académicas : en educación superior / Joan Rué, Laura Lodeiro, editoras. por Series E-libro | Colección UniversitariaEditor: Madrid : Narcea Ediciones, 2012
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113.
La escuela orientadora : la acción tutorial desde una perspectiva institucional / Jordi Longás, Núria Mollá. por Series E-libro | Colección Educación Hoy EstudiosEditor: Madrid : Narcea Ediciones, 2012
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114.
Escuela pública y sociedad neoliberal / Félix Angulo Rasco [y otros 5]. por Series E-libro | Colección Educación: crítica & debate
Edición: Segunda edición.
Editor: Madrid : Miño y Dávila, [1999]
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115.
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Estilos pedagógicos de profesores universitarios : estudio de caso en la Universidad del Tolima / Graciela Guzmán Osorio, Carlos Alfonso Quimbayo Valderrama. por Series E-libroEditor: Ibagué : Sello Editorial Universidad del Tolima, [2013]
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116.
Estimulación al potencial talentoso para la dirección del proceso pedagógico durante la formación inicial del docente angolano / autor: Caetano Francisco Domingos ; tutor: Dr. C. Regla Alicia Sierra Salcedo. por Series E-libroEditor: La Habana : Editorial Universitaria, 2015
Nota de disertación: Tesis Doctor en Ciencias Pedagógicas Universidad de Ciencias Pedagógicas ´Enrique José Varona´ 2014.
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117.
Estrategia de superación dirigida a los jefes de grado de la educación secundaria básica / Adalberto Revilla Vega (autor) ; Dalia Herrera Serrano, Mercedes Martínez Quijano (tutores). por Series E-libroEditor: La Habana : Editorial Universitaria, 2015
Nota de disertación: Tesis Doctor en Ciencias Pedagógicas Universidad de Ciencias Pedagógicas ´Enrique José Varona´ 2014.
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Estrategia de superación para docentes de español-literatura de la educación preuniversitaria en la competencia literaria [recurso electronico] / Maricela Collazo Gutiérrez ; tutores: Alejandro Cruzata Martínez, Rafael de Jesús Grasso Calvo. por Series E-libro
Detalles de publicación: Las Tunas : Instituto Pedagógico Latinoamericano y Caribeño (IPLAC), 2008
Nota de disertación: Tesis presentada en opción al título académico de Máster en Ciencias de la Educación.
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121.
Estrategia de superación para la práctica integral de la lengua materna de los docentes de español de las Escuelas de Oficios de La Habana / aspirante: MSc. Georgina Martínez Martínez-Díaz ; tutores: Dr.Cs Julia Añorga Morales, Dr.C Alicia González Campello. por Series E-libroEditor: La Habana : Editorial Universitaria, 2015
Nota de disertación: Tesis Doctor en Ciencias Pedagógicas Universidad de Ciencias Pedagógicas ´Enrique José Varona´ 2014.
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122.
Estrategia de superación pedagógica para favorecer el liderazgo docente / por: MSc. Martha Lorena Fígueroa Soledispa ; tutor: Dr. Cs. Evelio F. Machado Ramírez. por Series E-libroEditor: La Habana : Editorial Universitaria, 2013
Nota de disertación: Tesis Doctor en Ciencias Pedagógicas Universidad de Camagüey. Centro de Estudios de Ciencias Pedagógicas ´Enrique José Varona´ 2013.
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125.
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