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26.
Identificación de cultivares de Medicago sativa L. por caracteres bioquímicos en semillas y plántulas [recurso electronico] / Alberto Galussi ...[et al.]. por Series E-libro
Detalles de publicación: [Entre Ríos, Argentina] : Universidad Nacional de Entre Ríos, 2011
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27.
Información censal para la toma de decisiones en política pública de vivienda [recurso electronico] / Mariana Eva Di Bello, Leonardo S. Vaccarezza. por Series E-libro
Detalles de publicación: [Entre Ríos, Argentina] : Universidad Nacional de Entre Ríos, 2011
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28.
Innovación y gestión de la tecnología de firmas industriales de Entre Ríos, Argentina [recurso electronico] / R. Pietroboni ...[et al.]. por Series E-libro
Detalles de publicación: [Entre Ríos, Argentina] : Universidad Nacional de Entre Ríos, 2011
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29.
Los libros de autoayuda ℗¿el ́ultimo v́astago del romanticismo? [recurso electronico] / Gastón Souroujón. por Series E-libro
Detalles de publicación: [Entre Ríos, Argentina] : Universidad Nacional de Entre Ríos, 2009
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30.
El lugar de la educación en salud dentro de los programas de salud [recurso electronico] / Graciela Enria, Mirta Fleitas, Claudio Staffolani. por Series E-libro
Detalles de publicación: [Entre Ríos, Argentina] : Universidad Nacional de Entre Ríos, 2010
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31.
Manuel Puig, la política, el umbral [recurso electronico] / Claudia Kozak. por Series E-libro
Detalles de publicación: [Entre Ríos, Argentina] : Universidad Nacional de Entre Ríos, 2011
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32.
Las mediaciones pedagógico-comunicacionales de las prácticas en una propuesta de Enfermería a distancia [recurso electronico] / María Margarita Hraste, María Laura Rodriguez. por Series E-libro
Detalles de publicación: [Entre Ríos, Argentina] : Universidad Nacional de Entre Ríos, 2008
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33.
Mercurio FCA [recurso electronico] : nuevo cultivar de soja que extiende las fronteras de su grupo / Diana M. Fresoli, Patricia N. Beret, Pedro H. Rojas. por Series E-libro
Detalles de publicación: Concepción del Uruguay : Universidad Nacional de Entre Ríos, 2004
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34.
Modelo de gestión del conocimiento para medir la capacidad productiva en grupos de investigación [recurso electronico] / Fredy Eduardo Vásquez Rizo. por Series E-libro
Detalles de publicación: [Entre Ríos, Argentina] : Universidad Nacional de Entre Ríos, 2010
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35.
El nuevo paradigma de la educación y el papel de las industrias culturales [recurso electronico] / Claudio Rama. por Series E-libro
Detalles de publicación: Concepción del Uruguay : Universidad Nacional de Entre Ríos, 2004
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36.
Operaciones de desplazamiento del concepto reflexividad en el campo de las Ciencias Sociales [recurso electronico] / Sandra Bertoldi, Viviana Bolletta, Milka Mingardi Minetti. por Series E-libro
Detalles de publicación: [Entre Ríos, Argentina] : Universidad Nacional de Entre Ríos, 2008
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37.
El papel de la ideología de la normalidad en la producción de discapacidad [recurso electronico] / Ana Rosato ...[et al.]. por Series E-libro
Detalles de publicación: [Entre Ríos, Argentina] : Universidad Nacional de Entre Ríos, 2009
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38.
Penetrómetro para el estudio de costras de suelo en laboratorio [recurso electronico] / Julio Denoia, Graciela Giubileo. por Series E-libro
Detalles de publicación: [Entre Ríos, Argentina] : Universidad Nacional de Entre Ríos, 2008
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39.
El planeamiento educativo como herramienta de democratización [recurso electronico] : una mirada desde lo epistemológico / Gabriela Andretich. por Series E-libro
Detalles de publicación: [Entre Ríos, Argentina] : Universidad Nacional de Entre Ríos, 2008
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40.
Prácticas culturales productivas en escuelas en contexto de exclusión social [recurso electronico] / Susana Berger, Gloria Galarraga, Susana Valentinuz. por Series E-libro
Detalles de publicación: [Entre Ríos, Argentina] : Universidad Nacional de Entre Ríos, 2009
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41.
Producción escrita como función epistémica [recurso electronico] : reflexión y re-escritura de textos argumentativos en contextos de interacción / Mabel Pipkin. por Series E-libro
Detalles de publicación: [Entre Ríos, Argentina] : Universidad Nacional de Entre Ríos, 2008
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42.
Rancière y la posibilidad de un ´acontecimiento´ político en la educación [recurso electronico] / Gastón Beraldi. por Series E-libro
Detalles de publicación: [Entre Ríos, Argentina] : Universidad Nacional de Entre Ríos, 2009
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43.
Regeneración ósea guiada con membranas PLA/PGA microfijadas en un modelo experimental [recurso electronico] / Oscar A. Decco ...[et al.]. por Series E-libro
Detalles de publicación: [Entre Ríos, Argentina] : Universidad Nacional de Entre Ríos, 2009
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44.
Relación de las universidades con sus stakeholders en Internet [recurso electronico] : un modelo de análisis / Ricardo Gaete Quezada. por Series E-libro
Detalles de publicación: [Entre Ríos, Argentina] : Universidad Nacional de Entre Ríos, 2011
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45.
Las representaciones sociales acerca de la familia [recurso electronico] / Eloísa E. Jong ...[et al.]. por Series E-libro
Detalles de publicación: Concepción del Uruguay : Universidad Nacional de Entre Ríos, 2004
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46.
Rigor científico en las prácticas de investigación cualitativa [recurso electronico] / María Soledad Erazo Jiménez. por Series E-libro
Detalles de publicación: [Entre Ríos, Argentina] : Universidad Nacional de Entre Ríos, 2011
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47.
El sentido del chisme en una comunidad de pobres urbanos [recurso electronico] / Patricia Fasano ...[et al.]. por Series E-libro
Detalles de publicación: [Entre Ríos, Argentina] : Universidad Nacional de Entre Ríos, 2009
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48.
Servicio de transporte urbano de pasajeros [recurso electronico] : cuando la competencia puede no ser deseable / Mario F. Mathieu. por Series E-libro
Detalles de publicación: [Entre Ríos, Argentina] : Universidad Nacional de Entre Ríos, 2010
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49.
Significado y validez [recurso electronico] : la incidencia del giro pragmático en la epistemología actual / María E. Candioti ...[et al.]. por Series E-libro
Detalles de publicación: [Entre Ríos, Argentina] : Universidad Nacional de Entre Ríos, 2009
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50.
Sistema de reconocimiento automático del habla [recurso electronico] / Hugo L. Rufiner, Diego H. Milone. por Series E-libro
Detalles de publicación: Concepción del Uruguay : Universidad Nacional de Entre Ríos, 2004
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