Propuesta metodológica para orientar la autorregulación del proceso de construcción de textos escritos en la escuela primaria [recurso electronico] Mayte Jiménez Rivero.

Por: Colaborador(es): Series E-libroDetalles de publicación: La Habana : Instituto Central de Ciencias Pedagógicas (ICCP), 2012.Descripción: 194 pTema(s): Género/Forma: Clasificación CDD:
  • 370 22
Clasificación LoC:
  • L7 J617 2012
Recursos en línea: Resumen: Aborda una propuesta metodológica para orientar la autorregulación del proceso de construcción de textos escritos en la escuela primaria.
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Tesis (doctorado)- Instituto Central de Ciencias Pedagógicas (ICCP).

Aborda una propuesta metodológica para orientar la autorregulación del proceso de construcción de textos escritos en la escuela primaria.

Recurso electrónico. Santa Fe, Arg.: e-libro, 2015. Disponible vía World Wide Web. El acceso puede estar limitado para las bibliotecas afiliadas a e-libro.